如何根据员工的长处匹配合适的岗位

playgirl

李逵长于陆，张顺长于水，人各有所长。如果能按照他们不同的特长把他们放到合适的岗位，员工会心情舒畅，管理者也得心应手，企业效率自然也会提高。您可以从以下几方面提升自己用人所长的技巧：
% g* |& C/ @  ?3 V7 Y1 M5 I　　1．了解人才的特长及其最佳岗位搭配
　　每个人的能力都呈现出一定的倾向，就是说，在一些领域能力表现突出，而在另一些领域里能力表现低下。作为用人者，应该优先在人才擅长的领域内配置岗位。比如：
　　（1）长于空间思维和数学能力而人际能力较差，适合技术性的岗位；
3 i  s) Z% P- x: \9 f$ m& H# w　　（2）有较强计算能力、对数字敏感的人适合做会计、投资类工作；
　　（3）统筹能力强、头脑清晰的人适合做生产调度；
　　（4）空间判断能力很强的人适合做工程、建筑、服装等的设计师；
" l! A+ }1 i; Z3 l: E; L5 Q　　（5）手与眼协调能力好的人适合做工程师、操作工、维修工等；
　　（6）有较强的人际交往能力的人适合做行政、人事、营销等工作；
　　（7）多方面能力都较强的人可以从事复杂的工作，如探索性、开发性、创造性的工作，如研发、中高级经营管理者等。
　　当然，这样的分析是很粗略的。因为每个人的现实情况都是不同的，远远不是用几句话的列举就能轻易概括的。您可以根据自己的经验去补充它。但长处的因素在委任时必须要考虑，最好使员工顺应着自己能力倾向，事半功倍地做出业绩，而不是相反。
　　这里，张良是帅才，刘邦让他决策；韩信是将才，刘邦让他指挥；萧何是相才，刘邦让他协调八方。刘邦能恰当地用人之长，依靠三杰成就了宏业。
& l3 S' i7 Y: n4 \　　2．发现员工的长处
/ `6 N4 |$ W: W2 f　　员工的长处不是一眼就能看出来的，需要您去发现。这是用人所长的前提。为了做到这一点，您可以：
　　（1）借助素质测评的方法。
　　（2）注意在日常工作中观察员工。看他们什么事情干得又好又顺手，什么事情则做起来费力又没有成效。必要时做好记录。
　　（3）倾听员工的意见。问他们擅长什么，鼓励他们争取那些能展示自我、发挥特长的机会。
　　（4）给员工充分的发挥空间来自我发现。有时候，一个人到底擅长什么，连他自己也不知道。所以要给员工发现自己的机会。经理人不要管得太死，而是让员工们大胆尝试，敢于动手，从中挑战自己，发现所长。
* Q2 M+ t( I' h. P& z3 n0 T　　3．不以一眚掩大德
8 i5 k$ ?$ M9 J  h　　当员工有某种短处，甚至犯过错误时，您怎样看待他？是着眼于他的长处，大胆任用他；还是执着于他的短处和错误，觉得他一无是处？
  t6 m5 F6 e- u0 l3 N! w& w　　古今中外的历史证明，建有非常之功的，往往是非常之人。汉武帝在《求茂才异等诏》中说“马或奔踶而致千里，士或有负俗之累而立功名”。如果您因为他的一个短处或过失而埋没他，岂不可惜？
6 V' G$ e6 c3 P8 X& G5 M- E　　林肯任用酗酒的格兰特，就是一个这样的例子。美国南北战争时，林肯任用酗酒的格兰特将军为总司令。当时有人告诉他，格兰特嗜酒贪杯，难胜大任。林肯却说：“如果我知道他喜欢什么酒，我倒想送他几桶！”
　　林肯并不是不知道酗酒可能误事，但他更清楚，在北军诸将中，只有格兰特能够运筹帷幄，决胜千里。事实证明，林肯的任命是正确的。正是这次任命，成为南北战争的转折点。
) p9 A3 Y* ?* A! h' H+ o% P) W　　同样，对犯错误的员工也不要“一棍子打死”。要具体分析他的错误。因为主观上的拖延、大意甚至恶意犯错，是应该被指责的，但如果为了创新、改进而大胆尝试，即使失败也应该得到鼓励。恰恰是失败会让人学到更多的东西。实际上，经理人更应该警惕那些没什么毛病的无所作为者。
" D9 t: Y' K8 m& V8 q  }　　4．给员工自由选择的机会
' E$ M  z. ^/ k: ^　　做自己不擅长的工作是很痛苦的。如果员工知道自己最适合干什么，而管理者却蒙在鼓里，您就该考虑给员工自由选择的机会了。可以采用以下技巧：
! c* h: Y, \+ O! h　　（1）竞聘上岗。
　　（2）轮训、轮岗。
　　（3）采用团队管理办法，让队内员工自行配置角色。
　　有的人看似很平庸，其实往往是没有得到机会。一有机会，他们便会脱颖而出。
　　总之，用人所长，是经理人的点石成金之术。如果您能在这一点上深有造诣，您的旗下人人都将是人才。
　　9 牢记要点
　　根据员工的长处匹配合适的岗位的方法：
　　_ 了解人才的特长及其最佳岗位搭配
2 u. h: n/ w3 {3 W1 D0 C　　_ 发现员工的长处
  I. n, [% `5 S& Q; `* r6 z　　_ 不以一眚掩大德
　　_ 给员工自由选择的机会
　　张衡是东汉时期的科学家，热心宇宙现象的探索，才华非凡。汉安帝第一次任命他做太史令，掌管历法、天文、气象等事。由于用人得当，张衡的专长得以发挥，在任职的短短几年中，他竟创造了震惊世界的浑天仪。后来他被调去当管车马的官员，这一段时间，他根本没什么创建。
( ]1 r/ \9 q6 H9 O1 O　　第二次任太史令，由于“专业对口”，张衡又得到了发挥专长的机会。这一次，他发明了世界上第一架可以测量地震方位的“候风地动仪”！
: G& s% h; H; I7 x" O4 s1 x　　令人深为痛惜的是，他却不得不离开了他喜爱的事业！他被排挤出朝廷，被派去管民事税收。当统治者确确实实感到了他是个人才的时候，却是他提出退休的时候。调回京城时，张衡已经61岁，不到一年，他就因积郁成疾而离开人世了！
　　当我们为张衡的这两个伟大的发明而感到骄傲的时候，我们不禁扼腕叹息：如果他有条件在自己喜爱的岗位上充分地发挥专长，一定会做出更多更伟大的成就！人生何其短暂，人的事业生命更为短暂，如果不能让人才充分发挥，将给人才本身和组织、国家带来多么可惜的损失！在更为民主、更为重视个人发展的今天，这种悲剧更应该被避免。