改进招聘方法,合理配置员工 : e2 T5 c: A# J( C& S7 J- t
随着市场竞争的加剧,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,人力资源的争夺、重新组织、开发和有效利用已经成为了一个企业生存和发展的当务之急。员工(特别是关键员工)的招聘、组织、开发和留用已经逐渐成为了人力资源管理部门的一项重要任务。而目前很多企业的人力资源部门在企业里仍充当着“救火队员”的角色,一旦由于企业业务发展的需要或员工离职,人力资源部门就会通过各种渠道去“救火”。通过HRMS将相关信息有效地组织起来,有可能实现企业内人力资源的组织、配备和招聘更加科学化、系统化。它主要体现在下面几个方面:
( d8 @5 J* O- d' A1.员工招聘
, w" ?. _* y j" `7 ]4 |* ~) U一旦业务部门需要招聘新员工,往往人力资源部门就会通过刊登广告、参加招聘会、通过熟人介绍,甚至通过猎头公司等等渠道来收集信息。由于招聘需求往往是时间紧、任务急,人力资源部门很难在规定的时间里找到真正合适的人选,从而遭到领导和业务部门的抱怨。而一旦某招聘任务完成以后,这次招聘活动收集到的相关信息以及面试评估结果就会被放到一边,以后很难再被利用。通过HRMS可以建立备用人才库,将由于种种原因这次没有录用但有潜在可能的人才信息(包括面试的结果)统一管理起来,形成企业的备用人才库,当有招聘需求时,可以首先在企业的备用人才库中搜寻相关信息,有效地利用以往的工作记录,缩短招聘周期,提高工作效率。
: V5 D" m/ y5 D6 u& E在招聘员工时,一般是由企业的人力资源部门进行初选把第一道关,由于职位描述很难将一个职位的具体要求描述得很全面具体,而人力资源部门的员工对招聘需求的理解远不如一线经理,这样招聘的效率和效果都打可能会由于知识的局限性和缺乏有效的沟通而受到影响。通过基于HRMS建立的备用人才库,使一线经理可以直及到系统中去查阅相关人员的全面信息,直接了解到应聘人员的工作经历、特长、技能和以往面试的结果等,有利于企业和部门合理配置员工的人员构成和知识结构,在满是职位需求的的提下,招聘到具有其它技能的“多面手”。
0 W, _7 h' k) v/ M, O6 F6 G4 K2.员工配备 : l; s& c9 w, j, d! ^. w
为了适应竞争和提高自身价值的需要,现在有不少人会利用业余时间学习来允实和提高自己,有了一技之长,有些人还得到了相应的证书。一个企业,特别是大型企业,如何发现和充分发挥他们的知识和技能,利用他们所掌握的知识和技能来改进部门的工作,实现企业内人力资源的合理配置还不尽如人意。通过HRMS中的教育、工作经验和技能信息可以在企业里实现人力资源整体的合理配置,这种基于能力和技能的员工配备,可以将有如计算机、外语和财务等技能的员工在各部门调配,这不仅是对学习的鼓励和肯定,有利于他们在企业里发挥各自的特长,将个人的爱好与工作有机地结合起来,在企业里形成爱学习、爱钻研的良好风气,而且还可以亢分利用他们的知识和技能来改进各部门的丁作,提高企业的整体形象,同时也有利于在企业里采用和普及新技术。
6 |* o- V0 E$ Q3 J1 n" @3.继任人计划
# ?& ^8 q: g( a) M关键员工的流失.无疑会对企业的业务产生非常大的影响。如果在人才市场上一时还找不到合适的对象,通常就会在“矮子”中拔“将军”,在本企业或本部门中找一个相对“合适”的人选来顶替,缺乏系统的继任人计划。而如果被选中的继任人又缺乏相应的工作经验、锻炼和培训,就会给企业的业务“雪上加霜”。通过HRMS中经过整合的信息,可以系统地建立继任人计划,通过对员工的学历、工作经验.、技能、绩效和已经接受过培训的筛选,将部分相对合格的员工列为某个职位的继任人,并针对他们有可能要继任的岗位需求,进行系统的、有目的的锻炼、培训和追踪考察,在关键员工流失后可以及时地补充上去,有效地降低关键员工的流失给企业所带来的损失。 3 i: p2 F8 ?* f1 R7 H H. S3 G
强化培训管理,系统开发人力资源 $ V7 D2 v$ `5 G
为了增加员工的知识和技能,改变员工的工作态度,使员工认同企业的文化和价值观,满足员工个人职业发展生涯的需要,很多企业已经认识到培训对于企业发展和吸引人才的重要性,纷纷通过送出去、请进来的方法加强企业内的各种培训。然而,使老总们困惑的是虽然化了不少钱,但培训并没有取得相应的效果。造成这种现象的一个重要原因就是由于企业里的培训缺乏有效的需求分析、培训组织和效果追踪。如培训的课程选择和安排不合理;同一种类似的培训可能一名员工会多次参加,而应该参加这种培训的人却没有安排;对培训老师的评价也往往是基于企业里人力资源部和部分参训人员的反馈,不能反映所有培训学员的意见;对培训的效果也缺乏追踪和考核等等。通过HRMS的集成性有可能实现有效的培训管理,如根据个人的培训历史记录、职位需求、继任人计划和个人发展计划中的培训需求合理地安排培训计划;对学员的学习成绩,学员对培训师教学效果的评价以及培训的实际效果进行汇总和分析等等,可以使得企业的培训课程安排更加注重实际效果,减少浪费和对培训师是否称职的评价更加科学和全面。 2 K7 d: M4 l1 ~/ _* f' V
整合的信息源,基于知识决策的基础 ' o. d, P* H5 d3 M7 x
良好的信息管理是知识管理的基础,随着企业对人力资源管理的重视和国家相关法律、法规的健全,企业需要管理的人力资源相关信息越来越多,而很多企业原先的人力资源相关信息分散在各个文件和独立系统中,不仅查找和检索困难,信息管理的广度和深度也不同,数据的更新、分享困难,数据的准确性、相容性和及时性得不到有效的保证。HRMS将企此中人力资源管理相关的信息集中管理起来,形成了经过整合的、全面的信息源。企业领导可通过在HRMS中浏览和查询,既可以得到汇总的信息,也可以得到具体的、详细的信息,这些未经过过滤的、第一手的信息,不仅可以活跃他们的思维和触发他们的灵感,而且也可以利用HRMS生成综合的分析报表供决策时参考,从而有效地避免以往决策时拍脑袋的方法,将决策过程从定性改进为定量。如在薪资普调或薪资体系变更前,可以按部门、岗位、学历、工作年限和年龄等生成员工的历史薪资分析报告;在考察本企业人力资源规划时生成按部门的学历、年龄、技能等综合报告;在考虑产品质量和服务出现问题时,可以生成按岗位和员工类别的平均工资、最低工资和最高工资的分析报告等等供企业领导参考,有一个企业曾经有一段时间内一种产品质量出现了问题,由于采用了HRMS,企业领导层在考虑其原因时要求人力资源部门出具一个各部门的人员分类平均薪资报告,从报告中发现生产这种产品的车间的某类员工的平均工资比其它车间类似人员要少很多,当然质量出现问题并不一定是由于工资少所决定的,而各个车间的工作性质也会对工资产生影响,但综合的、定量的分析报告可以给领导层在分析问题和决策时提供参考和帮助。
# t/ n, T* p7 Y9 j" C易分享的信息源,体现公平、公正、合理 . f F+ t k, W% ^+ o
亚当斯认为,在企业里员工更为关注的不是报酬的多少,而在于报酬的分配中作为员工个人认为他在分配中是否受到了公平的对待。一个企业在规章制度的设定和执行、薪资和福利的分配、提升和晋级以及培训的机会是否能公平、公正和合理,会直接影响到员工的工作态度和热情。试想一下,如果有两名员工都请过病假,一位被扣了病假工资而另一位却没有扣,这位被扣病假工资的员工心里会怎么想?其他员工又会怎么想?员工一旦认为他们自己受到了不公平的对待,可能会迫于就业和权力的压力,员工不敢有所表示,其结果就会是减少付出和出工不出力。再想一下,在我们的企业里什么入比较容易得到晋升,真是那些绩效比较好,有知识、有技能、有能力的员工得到晋升的机会比较大,还是那些善于在领导面前充分展示自己的人?基于原先分散的数据源,即使企业领导重视内部公平性,也会心有余而力不足,只有基于集中的、易分享的信息源才有可能将公平、公正、合理的原则变为现实。因为通过HRMS,所有信息会得到有效的分享:企业高层领导只要通过HRMS为他设立的用户和密码登录系统,就像是进入了本企业人力资源的图书馆一样,可以很方便地查阅到相关信息:在考虑提升和晋级时,老总们可以在HRMS中进行综合查询,所有满足条件的员工都会进入老总们的视线。有些企业领导人也许会说:我在这里已经工作了几十年了,我对我们企业的人员情况了如指掌。实际上往往并非如此,一个公司的上层领导在进行他们企业HRMS培训时,这些共事了很多年,彼此间非常了解的老总们竟互相发现了很多“秘密”更何况这些老总对于企业的其他员工了。 |